| Fase II Formación |
Septiembre a Diciembre de 2001 |
Curso de formación
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Once estudiantes participaron en las 216 horas de formación; el grado de asistencia fue de casi el 100%.
La formación fue llevada a cabo por tres co-investigadoras, la mayoría del tiempo en el CCHC; algunas de las sesiones tuvieron lugar en el Algonquin College, y una de ellas en la Universidad de Carleton, la cual incluyó una visita guiada de la biblioteca. |
Criterios de evaluación |
Cada estudiante completa 10 tareas, las cuales son
evaluadas por las instructoras. Las estudiantes pueden elegir sus mejores
ocho trabajos para la nota final del curso. Diríjase a Formación de Líderes
Comunitarias.
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Sostenibilidad |
El Comité desarrolla una lista de los posibles patrocinadores y organizaciones de apoyo; y un primer
borrador de los criterios utilizados para determinar la transferencia del proyecto a otras comunidades.
Las prácticas médicas del CCHC están temporalmente cerradas a nuevas clientes. Se espera que se reabran antes de que las
PSCs/IPs comiencen su trabajo en la comunidad.
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Medios de comunicación |
El Comité de Alcance y Difusión a la Comunidad desarrolla una serie de medidas de difusión y una estrategia de comunicación. |
Presentación |
Presentación sobre el proyecto en forma de ‘afiche’ en
la Universidad de Ottawa: “Un día de Enfoque en
la Investigación de la Salud de la Mujer”,organizada por la Universidad de Ottawa
y el Consejo de Salud de la Mujer de Ontario.
Se lleva a cabo la presentación para los Gerentes de los Centros de Salud
Comunitaria, para los(as) doctores(as) en sus reuniones inter-clínicas,
y para las(os) enfermeras(os) practicantes y enfermeras(os) de los centros
de salud comunitaria de toda la ciudad. |
Reunión del Comité Asesor |
El AC se reúne y proporciona sus perspectivas en la promoción del proyecto en todos los servicios de la ciudad, comenzando por sus propias organizaciones. |
Periódicos |
Aparece un artículo sobre el proyecto en los periódicos de habla hispana ‘Eco Latino’ y ‘El Mensajero’,
y en el ‘Ottawa Sun’ de habla inglesa. Los periódicos de habla hispana empiezan a informar de forma regular sobre los logros del
proyecto. |
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Como parte del curso de formación, se desarrolla un plan de entrevistas a mujeres hispanohablantes para
evaluar sus necesidades en relación con los servicios de salud y la detección temprana de cáncer.
Cada una de las estudiantes lleva a cabo una entrevista exhaustiva como una de sus tareas, y realiza la transcripción de
dicha entrevista. |
Conferencia |
Las miembros del equipo del proyecto presentan el Proyecto Mujer Sana en la Conferencia de Salud de la Mujer: “La Mujer en el siglo XXI”, patrocinada por la Universidad de la Habana de Cuba. |
Reunión del Comité Asesor |
Se hace una revisión de los resultados de la investigación hasta el momento, decidiendo las prioridades en la programación. |
Evaluación de la Formación |
Se desarrollan los instrumentos de recolección de datos para evaluar la formación. Véase Vincular la investigación a la práctica.
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Fiesta de graduación |
Todas las estudiantes completan satisfactoriamente el curso. Se organiza una fiesta de graduación que
se lleva a cabo en el Centro Comunitario Glebe.
Más de 100 miembros de la comunidad asisten a la fiesta de graduación. |
Medios de Comunicación |
Tres periódicos informan de este evento: ‘Eco Latino’, ‘El Mensajero’, y ‘Ottawa Citizen’.
La CBC (La televisión canadiense de mayor alcance) entrevista a las miembros del proyecto, para el noticiero local de la tarde.
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Formularios de registro de visitas |
Los Programas de Salud comunitaria del CCHC acuerdan adaptar el formulario de registro de visitas
para recoger los mismos datos de las clientes que el Área de Atención Primaria. |
Imposibilidad de citas con los(as) doctores(as) |
Las clínicas del CCHC siguen cerradas a nuevas clientes. El CCHC acuerda aceptar a nuevas mujeres pacientes que hayan sido enviadas por el proyecto a las enfermeras practicantes, para así no poner en peligro la correcta implementación del proyecto. |
Diseño del proyecto |
Se ajusta el diseño del proyecto para reflejar el acceso reducido a los servicios de Atención Primaria del CCHC por parte de la población general del área de captación. |